Les évaluations au collège

Les différentes évaluations

Il existe différents types d’évaluation qui concourent tous à la réussite de votre enfant :

• Les évaluations du quotidien sont des évaluations qui aident votre enfant à fournir un travail régulier, qui permettent de poser un diagnostic sur ses connaissances et ses compétences, de vérifier ses acquisitions, de suivre ses progrès mais aussi les éléments qu’il doit retravailler.
   
• Les bilans périodiques (les « bulletins ») : le bilan est établi à partir de l’ensemble des évaluations des enseignants sur une période donnée.
   
• Le bilan de fin de cycle est, quant à lui, proposé en fin de 6ème et de 3ème et permet de rendre compte des acquis par rapport aux apprentissages prévus par les programmes. Grâce à un indicateur simple (maîtrise insuffisante, fragile, satisfaisante, ou très bonne), il évalue les acquis des élèves sur les huit composantes du socle commun. Il comporte également une appréciation synthétique globale.
   
• Les évaluations nationales de 6e permettent d’évaluer les acquis d’une classe d’âge à l’échelle nationale de manière anonyme. Ces évaluations nationales permettent également aux enseignants de proposer un accompagnement adapté. Ces évaluations ne sont ni prises en compte pour le bilan périodique ni pour le bilan de fin de cycle.

Suivre la scolarité de votre enfant grâce au livret scolaire unique (LSU)

Du CP à la troisième, le livret scolaire unique (LSU) contient toutes les informations relatives aux acquis qui constituent le dossier scolaire de votre enfant. Les bilans sont rassemblés sur une application numérique "Livret scolaire unique du CP à la troisième" et sont transmis en cas de changement d’établissement.

Certains établissements permettent déjà aux parents d’accéder à cette application pour consulter à tout moment le livret scolaire de leur enfant. Si c’est le cas vous pouvez y accéder en vous connectant sur educonnect. L’accès à ce service est amené à se généraliser.

Le LSU fait également état des parcours éducatifs et des projets menés en classe et mentionne l’éventuelle mobilisation de modalités spécifiques d’accompagnement personnalisé :

• intervention des enseignants du réseau d’aide aux élèves en difficulté (RASED)
• programme personnalisé de réussite éducative (PPRE)
• projet d'accueil individualisé (PAI)
• plan d'accompagnement personnalisé (PAP)
• projet personnalisé de scolarisation (PPS).

Les attestations nationales délivrées à votre enfant sont également regroupées dans son LSU, par exemple :

• Attestation de première éducation à la route (APER)
• Attestation scolaire "savoir nager"
• Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1).

Comment échanger avec son enfant sur les résultats de ses évaluations ?

Bien comprendre comment votre enfant est évalué vous permettra d’échanger sereinement avec lui sur ses résultats. Ce sera l’occasion de faire le point sur ses acquis, ses réussites, ses progrès mais également ses difficultés et de lui proposer l’accompagnement dont il pourrait bénéficier. 

• Vous pouvez consulter et suivre les résultats de votre enfant en ligne : logiciel choisi par l’établissement, ENT, Livret scolaire unique (LSU) à travers les téléservices de l’éducation nationale.
• Si vous souhaitez plus de renseignements sur le logiciel de suivi des évaluations en usage dans l’établissement de votre enfant, c’est le chef d’établissement qui pourra vous transmettre plus d’informations.